사교육 대체할 ‘인력풀제’ 시행

단기적인 실적 올리기 위한 방법에는 반대합니다. 과거에도 인력과 예산을 투입하여 시·도간 성적격차를 줄인다고 하면서, 평가시기에 맞춰 정책을 쏟아냈지만 일회성 홍보이벤트에 그치고 말았습니다.저는 끈기를 갖고 기초교육에 충실하기를 제안합니다. 인력과 예산을 성적부진 학생들에게 지속적으로 투자해야 합니다.

저는 ‘인력풀제’를 제안합니다.경남 곳곳을 권역별로 나누고, 교사와 강사들 그리고 학습 전문가들을 권역별로 묶어서 지금 시행되고 있는 ‘방과 후 수업’보다 한층 업그레이드 된, 사교육을 대체할 ‘인력풀제’를 시행하자는 것입니다.

그렇게 한다면, 우리 학생이나 학부모님들이, 확연히 비용은 절감되고 수준은 훨씬 높아진 학습지도를 받게 될 것이고, 학부모님들도 학원이라는 유혹으로부터 벗어나서, 아이들에게 좋은 교육환경을 제공할 수 있을 것입니다.

경남 각지의 기초지자체와 협조하여 문화·예술·건강·레저 등 프로그램을 개발하여 평생학습 사회로 만들어 갈 필요가 있습니다.

지금 이루어지고 있는 기초지자체들의 평생학습프로그램은 비좁은 주민자치센터에 의존하다 보니, 주민들에게 실질적으로 유용한 프로그램이 되지 못하고 있습니다. 경남의 유휴교실은 그 해결책이 될 것입니다.